Madas Edit a Fragmenta codicum Kutatócsoport munkatársaként, majd a Magyar Tudományos Akadémia és az Országos Széchényi Könyvtár Res libraria Hungariae Kutatócsoportjának vezetőjeként a kodikológia, a paleográfia, a középkori latin és magyar filológia, a klasszikus hagyomány, a liturgia, a hagiográfia, a könyv- és könyvtártörténet, valamint a magyar nyelv- és irodalomtörténet kutatásának nemzetközileg is elismert képviselője. Kutatói tevékenységével párhuzamosan három évtizede vesz részt az egyetemi oktatásban: előadásokat, szemináriumokat és speciális kollégiumokat tart az Eötvös Loránd Tudományegyetem, az Eötvös Collegium, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem és a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem latin, magyar, könyvtár és egyházzene szakos hallgatóinak. Gyakran szolgál szakdolgozatok és doktori disszertációk témavezetőjeként és opponenseként, vagy egyszerűen szakmai tanácsadóként is. Ezért sokan tarthatják őt mesterüknek, illetve mondhatják magukat tanítványainak, akik az ő közreműködésével indultak el pályájukon. E tanítványok egy részének ünnepi írásait tartalmazza a jelen tanulmánykötet, amelynek szerkesztésekor nem a szakma derékhadának, hanem a legfeljebb negyvenéves korosztálynak megszólaltatása volt a cél. Azok a fiatal kutatók jutnak itt szóhoz, akik a közelmúltban még a kötet címében szereplő latin kifejezés első szavának genitivus értelmében tanítványai voltak, most pedig - megmaradván tanítványoknak - a szó dativus értelmében megajándékozói is kívánnak lenni az ünnepeltnek: Magistrae discipuli.