FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA 2016/1 |
|||||||||||||||||||
![]() Kattintson a képre a felnagyításhoz! |
|
FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA 2016/1
Tartalom
3 / Iránytű
4 / Dadogók befejezetlen kezeléséről / Vékássy László
8 / ’Teaching-art’, avagy egy tanár-képzômûvész közvetett alkotásai / Szeivolt Katalin
12 / NEBULÓ
Rovatvezetô: Szautner Jánosné Szigeti Gizella
13 / Gondolatok a tanuláshoz nélkülözhetetlenül szükséges képességekrôl / Szautner Jánosné
Szigeti Gizella
20 / Alsó tagozatos gyermekek interperszonális kapcsolatainak fejlesztése speciális zenei programmal /
Szabadi Magdolna
31 / BESZÉD – OLVASÁS – ÍRÁS
Rovatvezetô: Laczkó Mária
32 / A beszédészlelési diagnosztika fontossága autista gyermekeknél /
Krassói Boróka Veronika – Laczkó Mária
42 / Iskolakezdés elôtt alkalmazott beszédpercepciós terápia hatása
a fonológiai tudatosságra / Palatin Krisztina
48 / Az idôtlen és az emberi / Szabó László
57 / Tallózás
Leiner Károly: Az én gyerekeim
57 / HOGYAN TANÍTOM?
…a matematikát? / Leiner Károly / Zöldbéka tanár úr
A több évtizedes, nagymúltú szaklap elméleti és gyakorlati segítséget nyújt az oktatásban résztvevőknek; pedagógusoknak, pszichológusoknak, szülőknek egyaránt.
A Fejlesztő Pedagógia előfizethető!
Megrendelési szándékot a fejlesztopedagogia@starkiss.hu e-mail címen lehet jelezni!
Az Ön véleménye: Megjegyzés: A HTML-kód használata nem engedélyezett!
Értékelés: Rossz Kitűnő
Másolja be a lenti kódot: